viernes, 27 de abril de 2018

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!!

Nuestras preciosas princesas cumplieron 6 añitos en el mes de ABRIL. El día 27 lo celebramos con mucha ilusión y alegría y lo pasamos fenomenal. 

¡Gracias por la invitación y por hacernos partícipes de los bonitos momentos de vuestra vida!

¡¡¡Feliz cumpleaños Marta Sendra y Ainara!!!



X FERIA DE LAS CIENCIAS IBN AL-BAYTAR

El día 26 de abril tuvo lugar la celebración de la X Feria de las Ciencias Ibn Al-Baytar de Benalmádena. Para nosotras, las seños Ana y Helena, es ya una tradición de muchos años y nos llena de orgullo ver a nuestros peques explicar tan requetebien todos sus conocimientos de ciencias al gran público que siempre acude a nuestro stand. 
Este año hemos batido récord de visitas, nuestro stand era apetitoso como un caramelo de azúcar y nuestros pequeños científicos estaban de dulce.
¡Todos lo hicieron fenomenal! ¡¡Supieron explicar muy bien cuánta ciencia hay en el azúcar!!







Por la tarde, fueron las familias las encargadas de dirigir los experimentos del stand. 
Todas las experiencias presentadas fueron súper interesantes.
¡Muchas gracias a estas mamis y papis que lo hicieron de fábula!






Y, por fin, como cada año, volvemos a lucir camisetas y acreditaciones de auténticos científicos.


¡Viva la Feria de las Ciencias de Benalmádena!

Aquí os dejo algunas fotos que me habéis ido enviando.



 

 



 


martes, 24 de abril de 2018

¡¡¡Al rico ALGODÓN DE AZÚCAR!!!

En toda feria que se precie no puede faltar un puesto de ALGODÓN DE AZÚCAR y en nuestra FERIA, aunque sea una FERIA de las CIENCIAS, habrá una auténtica máquina de algodón de azúcar, ya que detrás de esta dulce golosina, hay MUCHA CIENCIA.

 Nuestro amigo Oliver, junto a su papá, han fabricado una máquina de algodón de azúcar casera, reutilizando materiales que tenían en casa. ¡Ha supuesto todo un reto para estos dos auténticos científicos inventores!

Esta mañana Oliver nos ha contado con lujo de detalles qué materiales han utilizado y cuáles han sido los pasos que han seguido. 
¡¡¡NOS HA ENCANTADO EL RESULTADO!!!

¡Viva la CIENCIA!

¡¡MUCHAS GRACIAS POR CREAR ESTA FANTÁSTICA MÁQUINA!!






lunes, 23 de abril de 2018

Curiosidades científicas...

Os dejamos conocimientos histórico-científicos de gran calado.




¡Qué bien lo pasamos en clase, jejejeje!
¡Estamos hechos unos artistas!

viernes, 20 de abril de 2018

¡DIENTES LIMPIOS!

Esta mañana hemos tenido una gran visita. Un equipo de dentistas de VIVANTA ha venido a explicarnos cómo tenemos que cuidarnos los dientes. 
Además, también nos  han enseñado cuáles son las partes del diente...

Resultado de imagen de partes del diente para niños


... y una canción muy diver para recordar cómo hay que cepillarlos.

"Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo, los dientes de abajo, se cepillan hacia arriba y las muelitas las debes cepillar con un movimiento circular".

Pero es que además, estos dentistas tan simpáticos, ¡¡¡¡nos han hecho un regalito!!!! Un estuche con un cepillo de dientes, un tubo de dentífrico y un reloj de arena para controlar el tiempo que debe durar el cepillado.

¡Nos ha encantado su visita!






miércoles, 18 de abril de 2018

Ampliando conocimientos...

AINARA nos ha traído un magnífico mural donde nos explica el proceso por el cual la CAÑA de AZÚCAR es capaz de crear el azúcar. Esto ocurre gracias a la FOTOSÍNTESIS. 
La caña de azúcar toma luz solar, CO2, agua y minerales de la tierra. A cambio nos da oxígeno y también crea el azúcar que luego extraemos para nuestro consumo.

¡Qué labor tan buena realizan las plantas, pues nos limpian el ambiente de los gases que tanto nos perjudican!


Imagen relacionada

Nuestro amigo ALEJANDRO nos ha querido informar sobre un tema muy importante también y que nos puede afectar a todos. El consumo abusivo de azúcares puede dañar nuestros dientes. Para evitarlo, debemos dejar de tomar tanto azúcar y también, tener una BUENA HIGIENE BUCAL. Para explicarlo, nos ha preparado este magnífico mural. Además, el próximo viernes 20 vendrá a clase una DENTISTA para enseñarnos todo lo que debemos saber para mantener nuestros dientes sanos y fuertes.


CANDY ROCKS

Esta mañana hemos hecho un experimento súper chulo. Se trata de una DISOLUCIÓN SATURADA de H2O y SACAROSA, o sea, de agua y azúcar. 
Aquí podéis ver los pasos a seguir para realizar el experiemento y conseguir unos estupendos CRISTALES DE AZÚCAR, que además, se pueden comer y en el mundo de las chucherías reciben el nombre de CANDY ROCKS.


Se necesita: una hornilla, una olla, un cucharón para remover, azúcar, agua, colorante alimentario, tarros vacíos, pinzas y palitos de madera.


Por cada vaso de agua que echemos en la olla hay que añadir 3 vasos de azúcar.



Remover bien y dejar que el agua hierva.


 En poco tiempo ya aparecen los primeros cristales.


Añadimos el colorante.


Introducimos en los tarros unos palitos de madera sobre los que se irán formando los cristales de azúcar consiguiéndose así unos magníficos CANDY ROCKS, aunque para verlos crecer, tendremos que esperar unos días.

martes, 17 de abril de 2018

¡Todo sobre el azúcar!

En esta presentación podéis leer todo lo que estamos trabajando sobre el azúcar.
¡¡Ya sabemos muchas cosas!!


lunes, 16 de abril de 2018

¡La SACAROSA revoltosa!

Hoy hemos aprendido mediante un juego muy divertido que el azúcar de mesa en "lenguaje científico" se llama SACAROSA y que está formada por una molécula de GLUCOSA y otra de FRUCTOSA. 

Para este juego la seño  ha dibujado en la frente a la mitad de la clase una molécula de glucosa, representada por un hexágono (6 lados) , y a la otra mitad, una molécula de fructosa, representada por un pentágono (5 lados). La canción elegida para este baile tan loco ha sido la de "SUGAR, SUGAR", del grupo "The Archies". Mientras la música sonaba las moléculas bailaban libremente, pero al parar, teníamos que formar un "DISACÁRIDO", uniéndonos por nuestras manos y gritando fuerte: ¡¡¡SACAROSA revoltosa!!!
¡¡Qué forma tan divertida de aprender química!!


Resultado de imagen de sacarosa




martes, 10 de abril de 2018

Este proyecto es ¡¡la caña!!

Nuestro nuevo proyecto ha comenzado con un ritmo vertiginoso. A nuestros peques les está resultando tan interesante, que incluso ya están cambiando sus hábitos alimenticios y los de sus familias. 
Cada día conocemos algo más sobre el azúcar.
Iniciamos el proyecto preguntando e investigando sobre de dónde se obtenía el azúcar y en seguida las primeras averiguaciones llegaron a clase, incluso aportando evidencias físicas. ¡¡¡Nuestros niños son grandes investigadores y científicos!!!




Descubrimos que el azúcar que consumimos en casa se obtiene de la CAÑA de AZÚCAR o de la REMOLACHA AZUCARERA.
También sabemos ya que no todas son igual de saludables. Las que están más refinadas y procesadas son las menos sanas y las que han pasado por menos procesos industriales y son más naturales, son más adecuadas para nuestra alimentación y menos perjudiciales para nuestra salud. 
Muchos de los niños y niñas de la clase ya han cambiado el consumo de AZÚCAR blanco por PANELA, un azúcar moreno de caña integral sin refinar.




En clase la probamos, porque los científicos deben recoger pruebas empíricas de todo lo que investigan, para aportar datos verídicos. Y pudimos comprobar que la PANELA está muy rica y sabe también dulce. 


Vimos cómo son los tipos de azúcar que se obtienen de la caña y la remolacha y también observamos cómo es una de estas plantas, aunque no sea la remolacha azucarera, pero ya podemos hacernos una idea aproximada.



Todo lo que vamos aprendiendo, lo vamos anotando en nuestros cuadernos de investigación sobre el AZÚCAR.









Las aportaciones al proyecto, se siguen sucediendo, ya que mientras más observemos e investiguemos sobre el tema, mejor lo aprenderemos.


 De este libro hemos obtenido información muy valiosa...



 Y de este mural hecho enteramente a mano por Oliver, hemos aprendido datos muy interesantes sobre el azúcar que consumimos sin darnos cuenta y que se encuentra en alimentos que en principio, nunca pensamos que pudieran llevar azúcar entre sus ingredientes. 


 Y ya también hemos empezado a elaborar material para nuestro stand de la FERIA de las CIENCIAS. ¡¡¡Qué ilusión nos hace participar un año más en la FERIA!!!