martes, 30 de octubre de 2012

Control del PIPÍ

¡Hola familias!
 
Me gustaría comentaros que aún tenemos "problemillas con el control del pipí" y quisiera pediros colaboración para que l@s niñ@s que aún "sufren escapes" en clase consigan por fin superar  este contratiempo.
Al cabo de la mañana son cuatro o cinco niños/as los que aún se hacen pipí encima, a pesar de que pueden ir al baño cada vez que lo deseen, a pesar también de que se les recuerda  y se les pregunta varias veces a lo largo de la jornada si necesitan ir al aseo.
Esto rompe bastante el normal desarrollo de las actividades de clase.
Algunos niños/as tienen todavía muy poca autonomía para desvestirse y vestirse de nuevo con ropa limpia y seca.
Deben practicar en casa esta tarea: quitarse zapatos, medias, calcetines, ropa interior, pantalones, faldas, vestidos y, por supuesto, volvérselos a poner ellos/as solitos/as.
Otra cosa importante que tenéis que enseñarles es a hacerse responsables de sus "cosas". Su ropa mojada la deben guardar ellos solitos. Enseñarles a meterla en una bolsita de plástico y guardarla en la mochila. Así que, los niños y niñas que aún se hacen pipí encima, tendrán que llevar una bolsa de plástico en la mochila para que cuando ocurran los escapes puedan guardar ahí su ropita.
Son 26 niños y niñas los que conforman nuestro grupo y muchos aún los que se hacen pipí encima. No es posible atenderlos individualmente cuando les ocurre este percance, ya que si no, no haríamos otra cosa durante la jornada escolar. Por eso es importante que ellos sepan desenvolverse solitos en este tema.
Si somos constantes y en casa les enseñamos a hacerlo lograrán superarlo en poco tiempo.
 
Hablaremos sobre el tema con nuestros niños/as en casa:
- Verbalizaciones positivas: ¡Qué limpio!¡Qué bien!¡El pipí en el baño!¡Muy bien!
- Centramos la atención en la limpieza. Nunca centraremos la atención en la suciedad y menos en el niño sucio.
- Alabaremos sus logros al conseguir vestirse solito/a.
- Practicaremos el vestirse solitos/as cuando tengamos tiempo (no en momentos en los que tengamos  prisa, no por la mañana antes de venir al cole; mejor por la tarde cuando se quiten la ropa para bañarse y cuando se vayan a poner el pijama, por ejemplo).
 
Aquí os dejo unas animaciones sobre el control del pipí. Espero que a nuestros peques les sirva para superar el control de esfínteres.
Gracias por vuestra colaboración.
 
 
 
 


¡¡¡EL CLUB DE LA RISA!!!


lunes, 29 de octubre de 2012

Jugar con TÍTERES


Hoy en clase hemos jugado con TÍTERES.


 



Jugar e interactuar con TÍTERES es una idea que nos fascina a grandes y chicos. Un niño, al estar en frente del títere, habla con él, se ríe, se mueve y pone a volar su imaginación y fantasía. Es casi imposible que permanezca inmóvil frente a semejante personaje que abre puertas a mundos de sueños en donde todo es alegría y asombro.

 BENEFICIOS DE JUGAR CON TÍTERES
 
  •   Desarrollo de capacidades intelectuales, del lenguaje y emocionales/sentimentales.
 
  • Avance en el uso de la oralidad y la expresión de ideas.

  •   Mayor uso de la creatividad, imaginación y atención.

  •   Capacidad de interacción, integración y comunicación por parte de los niños, con la historia narrada por el títere.

  •   Facilidad para aprender contenidos y fijar información de forma clara.

  •   Posibilidad de que el niño logre ocupar el papel de titiritero, improvise, actúe y se escuche a sí mismo.

  •  Aprendizaje sobre la manipulación y el uso de la voz para con los títeres.

 

viernes, 26 de octubre de 2012

Si no te quieres aburrir...

¡Vaya día de lluvía que tenemos hoy!¿Y qué hacemos toda la tarde sin poder salir de casa? Pues nos podemos divertir en familia realizando una manualidad como las que os propongo, fáciles y con materiales que tengamos por casa. ¡Sólo es cuestión de echar a volar la imaginación!


GAFAS DE PAYASO

Gafas de payaso



NECESITAMOS:

Una cartulina
Pegamento
Un envase de petit suise
Tijeras
Purpurina,gomets, etc para decorar

PASO A PASO

Dibujamos las gafas en la cartulina, la coloreamos y recortamos.

assets/images/manualidades/118_manualidad_gafapayaso1.jpg

La decoramos con lo que más nos guste

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Hacemos dos agujeritos al petit suise para poder respirar y lo pegamos a las gafas















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¡Y listo!



MARIONETA DE PAYASO












NECESITAMOS:

Un plato de papel o plástico

Pegamento

Papel de seda o pinocho de colores

Un palito

Rotuladores


PASO A PASO


Dibuja y colorea en el plato la cara del payaso y pegale la nariz con una bola de papel rojo


Mr.HappyandMr.SadClown_STEP4

Mr.HappyandMr.SadClown_STEP5


Haz bolas con el papel de diferentes colores y pegalas al plato formando el pelo del payaso.


Mr.HappyandMr.SadClown_STEP6

Mr.HappyandMr.SadClown_STEP7


Pega el palito detrás del plato


Mr.HappyandMr.SadClown_STEP8


¡Ya tienes lista tu marioneta de payaso!
 
¡QUE PASÉIS BUENA TARDE!

martes, 23 de octubre de 2012

FIESTA de HALLOWEEN

El próximo miércoles 31 de Octubre celebraremos en el cole la fiesta de Halloween y podemos disfrazarnos para la ocasión.

¡Lo pasaremos de miedooooooooo!

AQUÍ OS DEJO UNAS CANCIONES PARA MOVER
 "EL ESQUELETO"

 







lunes, 22 de octubre de 2012

¡¡¡La clase es un CIRCOOOO!!!

Así de bonita ha quedado nuestra clase hoy. Entre tod@s hemos elaborado estos banderines, con la ayuda de algunas mamás y algunos papás. ¡Ha quedado preciosa y lo hemos pasado bomba!

viernes, 19 de octubre de 2012

HOJAS de OTOÑO

¡Hola familias!
Este fin de semana parece ser que tendremos un tiempo típico de OTOÑO. En clase ya hemos hablado de las características propias de esta estación. Entre otras cosas, hemos hecho referencia a la caída de las hojas de los árboles. Las hojas de árbol más típicas de esta estación son las del "Platanus hispanica", por eso os sugerimos que si tenéis oportunidad de salir de paseo con vuestros hijos este fin de semana, recojáis dos hojas de este árbol para traerlas a clase y decorar nuestro rincón de las estaciones.
 
¡Que lo paséis bien y disfrutéis del fin de semana!


Plátano. (Platanus hispanica)
 

El plátano es un árbol bien conocido pues domina en nuestras calles y parques. Al parecer es un árbol "importado" por los franceses, por Napoleón... Se trata de un híbrido entre dos árboles, uno asiático y otro americano. Es un árbol alto, de hasta 30 metros...

Los plátanos son longevos. El plátano es un árbol muy eficaz para la ornamentación de las ciudades mediterráneas: sus amplias y abundantes hojas crean en verano una magnífica sombra; al caer, en otoño e invierno, permiten la llegada del sol a las calles...

En otoño, las hojas se tornan marrones y dan un peculiar colorido a nuestros parques y a nuestras calles.

jueves, 18 de octubre de 2012

YOGA Infantil

¿Te parece difícil que tu hijo o hija consiga mantenerse quieto, callado y concentrado en una de las posiciones del yoga? Seguro que a muchos padres y madres les parecerá casi imposible, pero la verdad es que la práctica del yoga os demostrará que todo es posible. Todo dependerá de la motivación, paciencia, persistencia que apliquemos en nuestro cometido.
 
A través del yoga, los niños y niñas ejercitarán su respiración y aprenderán a relajarse para hacer frente al estrés, a las situaciones conflictivas y a la falta de concentración, problemas tan evidentes en la sociedad actual. El yoga les ayudará en su largo camino hacia el dominio físico y psiquico.
 
Hoy nos hemos inciado en esta práctica, controlando la respiración y realizando una postura sencilla, la posición del loto.
 
¡Nos ha resultado interesante y divertido!



 

Así comienza LA MAÑANA en el COLE

Una vez que colocamos nuestra botella de agua en la bandeja, la talega del desayuno en el pelícano y nos sentamos en nuestra sillita, la seño nos da los buenos días y elegimos al capitán o capitana de la clase, que será el primero o primera de la fila durante tooooodo el día y contará uno a uno a los niños y niñas que han venido al cole con la ayuda de nuestra estrella SIRIO.
También llega el momento de las canciones que nos enseñan a dar los buenos días, a recordar cuáles son los días de la semana y los meses del año. La verdad es que ¡nos encantan! y la seño las tiene que poner varias veces porque no nos cansamos de escucharlas.  
 
¡Aquí las tenéis para que os las aprendáis con nosotros!
 
 
 
 
 
 

miércoles, 17 de octubre de 2012

TALLER de DECORACIÓN

¡¡¡Hola familias!!!
 
El próximo lunes tenéis una buenísima ocasión para colaborar con la escuela y pasar un rato divertido y gratificante.
 
Estamos organizando un taller para decorar nuestra aula y que cada vez se vaya pareciendo más a un GRAN CIRCO.
 
Para ello vamos a realizar unos banderines que colgaremos del techo de la clase de la siguiente manera:



Para ello necesitamos 6 mamás/papás que puedan venir el próximo lunes 22 a las 9'30h a ayudarnos.

La manera de proceder será la siguiente:
 
  • En cada equipo de alumnos/as habrá 2 mamás/papás. Un adulto ayudará a los peques a picar los triangulitos de colores y otro, mientras tanto, irá recortando más triangulitos.
 
  • Una vez que tengamos todos los triángulos iremos pegándolos en los cordeles.
 
  • Cuando los cordeles estén terminados, los niños y niñas abandonaremos el aula  y los papás y mamás podréis subiros a la escalera para colocar los banderines en el techo tranquilamente.
 
¡Así a nuestra vuelta nos encontraremos con una clase PRECIOSAAAAA!!!!
 
Será también un estupendo momento de convivencia entre las familias y los niños y niñas.
 
Los que queráis participar tenéis que apuntaros en la lista que la seño colocará en la puerta de la clase.
 
 
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN

Jugando a ser "JEFES de PISTA"

Hoy en clase hemos hecho juegos de "dramatización". Se trataba de realizar una pequeña interpretación: Nos hemos convertido en "JEFES de PISTA del GRAN CIRCO". Para meternos más en el papel nos hemos puesto un gran sombrero de copa y con mucho arte algunos artistas hemos salido a "dar" lo mejor de nosotros mismos en el escenario. La frase que teníamos que interpretar era la siguiente:
"Señores y señoras, niños y niñas bienvenidos al GRAN CIRCO"

A algunos nos ha dado un poquito de vergüenza y nos hemos quedado "muditos", pero otros hemos bordado el papel de Jefe de Pista.
Cada día iremos saliendo más niños a dramatizar este papel y empezaremos a notar los beneficios de jugar a interpretar.
 
 
 









 

 
Estos son algunos de los OBJETIVOS de la DRAMATIZACIÓN en Infantil:
 
 
1. Desarrollar en el alumnado capacidades – tanto emotivas como psicomotoras y cognitivas – que le ayuden a entender y aprehender el mundo en que vivimos.
2. Ilusionar al alumno/a en su quehacer cotidiano en la escuela a través de técnicas motivadoras, globalizadoras y en las cuales él/ella se sienta protagonista.
3. Proporcionar al profesorado información sobre el alumnado: personalidad, habilidades afectivas y psicomotoras, dinámicas de grupo, etc., que de otra forma le es más difícil reconocer.
4. Favorecer la interdisciplinariedad de las áreas que se trabajan en la escuela.
5. Facilitar la educación en valores desarrollando la inteligencia emocional  del alumnado.

 

martes, 16 de octubre de 2012

SERIES para trabajar la lógica

 
Esta semana hemos empezado a trabajar las SERIES. El objetivo pedagógico es trabajar la motricidad fina, la atención concentración y la lógica matemática.
 Nos hemos iniciado con series de dos colores. Nuestro punto de partida ha sido la carpa del CIRCO Berlín, que es de rayas AZULES-BLANCAS, aunque ya sabemos que casi todos los CIRCOS tienen su carpa a rayas combinando dos colores (ROJO-BLANCO; AZUL-ROJO; ...).
¡Ayúdanos a cogerle el truco a esto de las SERIES! Es fácil, aquí tenéis algunas ideas. Pincha en el enlace que hay debajo de la imagen. Podéis haceros con gomets de colores para trabajar las series en casa. Los encontraréis en la papelería. Son pegatinas de colores de distintas formas. Empezad por las que tienen forma de CÍRCULO.
 
 



Otra manera de trabajar la SERIE es con los juegos de ensartables o con los "pinchitos".


 
 
 
 
¡Mira estas carpas de CIRCO! ¿Cuál es la serie?
 
 
ROJO-BLANCO
 
 

 
ROJO-AZUL

 
ROJO-AMARILLO
 

Visita a la BIBLIOTECA del COLE

Hoy hemos hecho nuestra primera visita a la biblioteca del cole. Tras el recreo, hemos hecho la fila y nos hemos dirigido hasta el lugar donde se encuentra. ¡Qué diver descubrir nuevos espacios de nuestro cole!
La seño, antes de entrar, nos ha explicado que en la biblioteca no podemos hacer ruido, tenemos que hablar en voz bajita y sentarnos formando un círculo para escuchar los cuentos. Los libros son "tesoros" y tenemos que cuidarlos y respetarlos.
El cuento que nos ha contado hoy la seño se llamaba            "TEO en el CIRCO". ¡Nos ha gustado mucho!
Pero otra sorpresa nos aguardaba en la biblioteca y es que este año la bibliotecaria es... ¡la mamá de Jazmin! ¡Qué alegría nos ha dado!




lunes, 15 de octubre de 2012

HALLOWEEN is time...


Se acerca Halloween y por ello nuestra seño de Inglés, Sole, os propone una  actividad  para realizar en familia. Se trata del dibujo de una típica calabaza, la cual tenéis que decorar utilizando diferentes materiales o técnicas plásticas. Para que sea más resistente, podéis pegarla en cartulina y después recortarla. Ponedle el nombre de vuestro hijo/a y devolvedla al cole antes del 22 de Octubre o en cuanto esté lista, para ir adornando los pasillos. Mañana se os hará entrega de la plantilla.

¡GRACIAS POR COLABORAR!
 

viernes, 12 de octubre de 2012

UN DÍA EN EL CIRCO

 
Ayer hicimos nuestra primera excursión. ¡Fuimos al CIRCO! Nos subimos en un autobús muy grande, nos abrochamos los cinturones de seguridad y nos dirigimos hacia nuestro destino con muchísima ilusión. Cuando llegamos vimos la carpa del CIRCO. ¡Era azul y blanca! Y en fila fuimos entrando todos los niños y niñas del cole. Los asientos de los peques de 3 años eran los mejores
 ¡¡¡qué privilegio ser los más chiquitines del colegio!!!
Comenzó el espectáculo. ¡Qué bonitos los caballos, qué grandes los elefantes, qué fieros los tigres y qué risa con los payasos!
La seño nos ha dicho que nos hemos portado muy bien. Y el papá y las mamás que nos acompañaron nos ayudaron en todo y fueron muy buenos con nosotros. ¡Muchas gracias!
¡Estamos deseando irnos de nuevo de excursión!
 
 

miércoles, 10 de octubre de 2012

La "MOCHILA VIAJERA"

El Proyecto de Biblioteca que se desarrolla en nuestro Centro tiene como uno de sus objetivos principales el apoyar, continuar y fomentar el gusto por la lectura. Partimos de la base de que las familias tienen un papel fundamental y decisivo en conseguir una actitud positiva hacia la lectura, despertando el gusto por ella y creando el hábito lector. La lectura debe ser una actividad divertida y cordial realizada en un ambiente reconfortante y tranquilo.


 En este contexto surge la “Mochila Viajera”, con el deseo de hacer partícipes también a las familias del uso y disfrute de la biblioteca. Es una mochila cargada con diversos recursos como libros, material multimedia, periódicos, folletos, libreta de opiniones, actividades. . adaptados a las edades de los/as niños/as.


Mañana la mochila pondrá su viaje en marcha para visitar a lo largo del curso a todas las familias de la clase. Su estancia en cada casa será de una semana. Todos los viernes la seño entregará la mochila a la familia que le toque, la cual después de realizar las actividades que se proponen dentro de ella, la devolverá como último día el jueves.



¡Aquí os mostramos como es!
 
 
 
En esta aventura también nos va a acompañar nuestro amigo LOGAN, ¿os acordáis de él? Espero que lo paséis muy bien y que en la libreta de la mochila viajera nos contéis que os ha parecido esta actividad.
No olvidéis cuidar de LOGAN. Es un perrito muy cariñoso que necesita que lo mimen mucho.
 
 

GRAFOMOTRICIDAD

Mamá, papá, durante el fin de semana podemos hacer muchas cosas: jugar, salir de paseo, ir al campo, al Parque de La Paloma, ver la tele... pero también podemos hacer un poquito de tarea, por eso os pongo unos ejercicios para realizar en casa: trazo vertical libre de arriba-abajo y guiado.
No olvidéis reforzarme para coger bien el lápiz, colocar el papel correctamente y mantener una postura corporal adecuada a la hora de realizar mis ejercicios.
¡Con vuestra ayuda conseguiré ser "un hacha" en el cole!
 


 
(Descárgate las imágenes en tu ordenador e imprímelas)

martes, 9 de octubre de 2012

¡Ayúdanos a INVESTIGAR sobre el CIRCO!


Como ya sabéis en el cole estamos trabajando el proyecto "El circo", tema que está despertando un gran interés y motivación en nuestros peques. Queremos recordaros la importancia que tenéis en nuestros proyectos de trabajo, ya que podéis enriquecer esta experiencia desde casa con vuestra creatividad y colaboración, y así trabajar en equipo (escuela-familia).

¿Y QUÉ TENGO QUE HACER? - os preguntaréis muchos. Fundamentalmente hablarles a diario sobre el tema, ayudarles a investigar sobre sus dudas y buscar respuestas, y sobre todo, con la aportación al aula de materiales que estén relacionados con el circo (dibujos, maquetas, cuentos, películas, puzzles...) e incluso ¡mostrarnos alguna habilidad circense escondida que tengáis!

Os muestro algunas de las cosas que ya han aportado las familias en las aulas de Infantil.
 




 


 ¡ESPERAMOS QUE ESTAS IMÁGENES OS SUGIERAN MILES DE IDEAS!
 ¡Gracias por vuestra colaboración!
 Y también queremos deciros que ya hemos terminado de confeccionar la palabra CIRCO. Hemos empleado diferentes técnicas plásticas: collage, pintura de dedos, bolitas de papel de seda...
Y casi conocemos ya el nombre de todas las letras.
¡Mirad qué bonito ha quedado nuestro cartel!